الأساتذة حاملو الشهادات العليا ينفون تلقيهم دعوة من طرف وزارة التربية الوطنية
خرج المجلس الوطني للتنسيقية الوطنية للأساتذة حاملي الشهادات العليا، عن صمته بشأن ما يروج حول تلقيه دعوة من طرف وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، للمشاركة في الحوار حول النظام الأساسي الخاص بالشغيلة التعليمية.
وفي هذا السياق، أعلن المجلس الوطني للأساتذة حاملي الشهادات العليا، في بلاغ له، اطلع عليه “سيت أنفو” أن كل ما يروج ويتداول من إشاعات على وسائل التواصل الاجتماعي عار من الصحة، مشيرا إلى أنه لم يتلق أي عرض رسمي بخصوص أي حوار.
وأكد المجلس الوطني للأساتذة حاملي الشهادات العليا، أن أي دعوة للحوار ينبغي أن تُوجّه، في إطار من الشفافية والوضوح وبشكل رسمي مكتوب إلى التنسيق الوطني لقطاع التعليم بالمغرب.
جدير بالذكر، أن شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، عقد يومه الثلاثاء 28 نونبر الجاري، بالمقر الرئيسي للوزارة، لقاء تواصليا مع الهيئات الممثلة لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ.
وأفاد بلاغ لوزارة التربية الوطنية، أن هذا اللقاء، يأتي عقب الاجتماع الذي ترأسه رئيس الحكومة أول أمس الإثنين 27 نونبر الحالي مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية الموقعة على اتفاق 14 يناير 2023، حيث تم تقاسم مخرجات هذا الاجتماع الهام مع الهيئات الممثلة لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، باعتبارها شريكا استراتيجيا للوزارة، إذ أكد الوزير على أن الحكومة قد استجابت للمطالب التي تقدمت بها النقابات من قبيل تجميد النظام الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية بهدف التعديل مع تضمين التعديلات تحسين دخل موظفي وموظفات القطاع.
كما خصص هذا اللقاء للتداول في مجموعة من المستجدات ذات الصلة بمواصلة تنزيل الإصلاح التربوي وفق التزامات وأهداف خارطة الطريق 2022-2026.
وقد أكد الوزير على حرص الوزارة على التجاوب الإيجابي مع انتظارات أسرة التربية والتكوين وتطلعات الأسر من أجل تعليم ذي جودة لبناتهم وأبنائهم، وهو ما تعمل الوزارة على تحقيقه من خلال تنزيل خارطة الطريق 2022-2026، والتي تم بناؤها وإغناؤها وفق منهجية تشاورية أشركت الجميع، حيث يتم حاليا التنزيل الفعلي للبرامج المتضمنة في إطارها الإجرائي لسنتي 2023 و2024، والتي تروم إحداث تحول شامل في أداء المؤسسات التعليمية.
تابعوا آخر الأخبار عبر واتساب
انضم إلينا واحصل على نشراتنا الإخبارية
