بنموسى: 90 % من تلامذة التعليم الإعدادي لا يتحكمون في المقرر الدراسي
معطيات وأرقام صادمة كشفها شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية بمجلس النواب، حول مستوى التلاميذ الدراسي ونسب النجاح والتكرار.
وحسب المعطيات التي قدمها الوزير بنموسى، فإنه حسب المعدل المتوسط، فإن 30 في المائة من تلاميذ التعليم العمومي يتحكمون جيدا في المقرر الدراسي خلال استكمال التعليم الابتدائي، وهو ما يعني أن حوالي 70 في المائة من تلامذة الابتدائي ينتقلون إلى المستوى الإعدادي دون أن يكونوا متحكمين جيدا في المقرر الدراسي.
وهو نفس الشيء بالنسبة لتلامذة التعليم الإعدادي، لكن الأمر أسوأ بكثير حيث إنه حسب المعدل المتوسط، فإن 10 في المائة فقط من تلاميذ التعليم العمومي يتحكمون جيدا في المقرر الدراسي خلال استكمال التعليم الإعدادي، وهو ما يعني بلغة الأرقام أن حوالي 90 في المائة من تلامذة التعليم الإعدادي ينتقلون للمرحلة الثانوية التأهيلية دون أن يكونوا متحكمين جيدا في المقرر الدراسي.
أما بخصوص مؤشرات الانقطاع عن الدراسة، فتبقى مرتفعة في التعليم الإعدادي مقارنة مع باقي المستويات، حيث إن النسبة تصل إلى 1.1 في المائة لدى تلامذة المستوى الابتدائي، مقابل 8.8 في المائة لدى تلامذة المستوى الإعدادي مقابل 5.6 في المائة لدى تلامذة المستوى الثانوي التأهيلي.
أما بخصوص التكرار، فإن المستوى الابتدائي يشهد نسبة تكرار ب 8 في المائة، مقابل نسبة تكرار بالمستوى الإعدادي تقدر ب 24 في المائة، مقابل 12 في المائة بالمستوى الثانوي التأهيلي.
أما بالنسبة لنسب النجاح في المستويات الإشهادية، فتقدر ب 93.4 في المائة في المستوى الابتدائي، مقابل 61.1 في المائة في المستوى الإعدادي بينما تقدر النسبة ب77.6 في المائة في المستوى الثانوي التأهيلي.
يشار إلى أن وزارة التربية الوطنية قدمت يوم أمس الخميس 10 نونبر معطيات رسمية حول مستوى التلاميذ في بعض المواد، تبين من خلالها أن 70 في المائة من التلاميذ لا يستطيعون قراءة نص باللغة الفرنسية مكون من 15 كلمة بطلاقة، فيما 77 في المائة من التلاميذ لايستطيعون قراءة نص مكون من 80 كلمة باللغة العربية، بطلاقة وبكيفية سلسة، بينما يعجر 87 في المائة من هؤلاء عن إنجاز عملية قسمة بسيطة.
في سياق ذي صلة، انقطع عن الدراسة في الفترة الممتدة من 2016 إلى 2022 ما مجموعه 300 ألف تلميذ، غالبيتهم في السلك الثانوي الإعدادي بـ 160 ألف تلميذ، ثم الثانوي التأهيلي بـ 74 ألف فالإبتدائي بـ 68 ألف تلميذ.
واستنادا لذات الأرقام التي أعدتها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، فـ 80 في المائة من تلاميذ المستوى السادس ابتدائي المنقطعين عن الدراسة برسم الموسم الماضي ينتمون للمجال القروي، بينما يقطن 20 في المائة من هؤلاء في الحواضر.
