برلمانية تسائل بنموسى حول سبل إدماج الأطفال في وضعية إعاقة بالمدارس العمومية
وجّهت لبنى الصغيري، النائبة البرلمانية، وعضو فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب، شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول سبل إدماج الأطفال في وضعية إعاقة بالمدارس العمومية.
وأوضحت النائبة البرلمانية ذاتها في سؤالها الموجه لوزير التربية الوطنية، أن مجموعة من آباء وأولياء الأطفال في وضعية إعاقة، خاصة أطفال الثلاثي الصبغي، يعيشون أحوالاً جد صعبة، نظرا للمشاكل التي ترافق محاولاتِ إدماج أطفالهم بالمدارس العمومية المختلفة، على غرار أقرانهم من نفس الفئة العمرية، وذلك على الرغم من كل مراسلاتكم التي تحث على تسهيل إدماج هاته الفئة وتوفيركم الإمكانيات لذلك.
وفي هذا الصدد، نبّهت النائبة البرلمانية ذاتها، إلى أن الأطفال في وضعية إعاقة، يعانون عدة صعوبات نتيجة تعنت عدد من مديري المؤسسات التعليمية العمومية، وكذا كثرة العراقيل، وطول المساطر والإجراءات الإدارية، مما يؤدي إلى حرمان هذه الفئة من الأطفال من حقها في التمدرس والإدماج، كما هو منصوص عليه في الدستور.
وساءلت الصغيري، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول الإجراءات التي ستقومون بها من أجل رفع الحيف والظلم عن هاته الفئة من الأطفال، أي الأطفال في وضعية إعاقة عموماً والأطفال ثلاثيي الصبغي بصفة خاصة، وتسهيل مساطر إدماجها التعليمي والتربوي.
