وزارة التربية تحقق في ترسيب عشرات التلاميذ بسبب “مسار”
دخلت وزارة التربية الوطنية على الخط للبحث في اختلالات سجلت بإحدى المؤسسات التعليمية التي تم فيها ترسيب تلاميذ رغم الإعلان عن نجاحهم بشكل رسمي، إذ تفاجؤوا أثناء التسجيل خلال الأيام الجارية أنهم راسبون ولن يسجلوا بالأقسام الموالية، ما شكل صدمة نفسية لهم.
وحسب صحيفة “المساء” في عددها لنهاية الأسبوع، فإن لجنة من الأطر التعليمية التابعة لأكاديمية جهة الدار البيضاء سطات انتقلت إلى المؤسسة التعليمية قصد فتح تحقيق في الموضوع، خاصة أن العشرات من التلاميذ سبق لهم الحصول نهاية الموسم الدراسي المنصرم على نتائج تقر بنجاحهم في الثانية إعدادي، غير أن إدارة المؤسسة قالت إن التلاميذ المعنيين “لم يحصلوا على المعدل الموجب للنجاح وهو 20/10”.
وتابع المصدر ذاته، أن إدارة المؤسسة أكدت أن خطأ وقع عند تحديد عتبة النجاح بطريقة آلية عن طريق برنامج “مسار” وتم توزيع النتائج على جميع المستويات، وجرى فتح نقاش مع عائلات التلاميذ المعنيين بالأمر راسبون رغم النتائج التي توصلوا بها، لأن الأمر يتعلق بخطأ تقني.
