هل تُعجّل حالات الإصابة بكوفيد بالمدارس باعتماد التعليم عن بعد بالمغرب؟.. مصدر يوضح

يواصل فيروس كوفيد 19 التربص بالمؤسسات التعليمية في مختلف مدن المملكة، خاصة بعد إعلان وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم، عن إغلاق 196 مؤسسة تعليمية على الصعيد الوطني، و30 مؤسسة تعليمة تابعة للبعثات الأجنبية، خلال الفترة الممتدة من 17 إلى 22 يناير 2022.

وفي ظل التساؤل حول مدى إمكانية الانتقال لمنط التعليم عن بعد في كل المؤسسات التعليمية بالمملكة، كشف مصدر موثوق لـ “سيت أنفو”، أن مذكرة وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بخصوص التعليم عن بعد “واضحة”، مشددا على أنها تهم فقط المدارس التي تسجل حالات للإصابة بالفيروس، دون غيرها.

واعتبر مصدر الموقع أنه “لا يمكن الحديث عن تغيير نمط التدريس، والحال أن المذكرة الوزارية تحدد الحالة التي يتم فيها الانتقال إلى هذا النمط، والتي تقتصر على تسجيل حالات للإصابة”.

وكانت الوزارة المعنية كشفت سابقا، أن البروتوكول المعتمد في إغلاق المدارس يتجلى في التالي: (عند تسجيل ثلاث إصابات أو أكثر بنفس القسم الدراسي خلال أسبوع واحد، يُتَّخَذُ قرار إغلاق القسم واعتماد التعليم عن بعد لمدة سبعة أيام؛ في حال تسجيل عشر إصابات أو أكثر بفصول دراسية مختلفة على مستوى المؤسسة، يُتَّخَذُ قرار إغلاق المؤسسة واعتماد التعليم عن بعد لمدة سبعة أيام بتنسيق مع السلطات المعنية).

حري بالبيان، أن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، كشفت اليوم الاثنين، أنه تم إغلاق 196 مؤسسة تعليمية على الصعيد الوطني، و30 مؤسسة تعليمة تابعة للبعثات الأجنبية، خلال الفترة الممتدة من 17 إلى 22 يناير 2022، بسبب إصابة مجموعة من التلاميذ بكوفيد 19.

وأوضحت الوزارة في نشرتها الأسبوعية، ّأنه تم تسجيل إصابة 5802 تلميذ على الصعيد الوطني بكوفيد 19، ما تسبب في إغلاق 495 فصل دراسي.

وأضافت الوزارة، أن جهة الرباط سلا القنيطرة احتل المرتبة الأولى من حيث عدد التلاميذ المصابين بكورونا، بحيث بلغ عددهم 1273 حالة، فيما بلغ عدد المصابين بجهة الدار البيضاء سطات حوالي 783 حالة.

وأفادت الوزارة أن جهة طنجة تطوان الحسيمة، سجلت 966 حالة، فيما سجلت جهة مراكش اسفي 674 حالة.


ظهور “نمر” يثير الاستنفار بطنجة ومصدر يوضح ويكشف معطيات جديدة

whatsapp تابعوا آخر الأخبار عبر واتساب






انضم إلينا واحصل على نشراتنا الإخبارية




زر الذهاب إلى الأعلى