مبادرة تشريعية تقترح توظيف الذكاء الاصطناعي في التطبيب والبرامج التعليمية
اقترح الفريق الحركي بمجلس النواب توظيف الذكاء الاصطناعي في مجالي الطب والتعليم عبر عدد من الصيغ، قياسا بكونه دخل في صلب جميع القطاعات والمجالات.
جاء ذلك في مقترح قانون تقدم به الفريق وتوصل الموقع بنسخة منه، تضمن إلى جانب الصحة والتعليم مجالات أخرى اقترحتها المبادرة التشريعية.
وجاء في نص الوثيقة أنه “يمكن استعمال بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي تستخدم في التشخيص أو العلاج المرخص لها من قبل منظمة الصحة العالمية، مكملة للقرار الطبي البشري ولا يجوز الاعتماد عليها كليًا”.
وزاد المصدر عينه أنه “يجوز استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وفي البرامج التربوية التعليمية والمساهمة في تحليل البيانات الفردية للطلاب وإعداد الامتحانات”.
وأضاف “يُمنع الاعتماد على أنظمة الذكاء الاصطناعي بشكل كامل في التقييمات النهائية للطلاب، حيث يجب أن يكون التقييم البشري جزءًا من القرار النهائي”، مسجلا أنه “يحدد بنص تنظيمي طرق استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي في البحوث الجامعية”.
تابعوا آخر الأخبار عبر واتساب
انضم إلينا واحصل على نشراتنا الإخبارية
